domingo, 17 de julio de 2011

manueal de la oratoria

Manual de oratoria.
El libro se titula manual de oratoria. Este trata sobre la riqueza que puede poseer un ser humano cuanto tiene la habilidad de hablar y expresarse correctamente delante de un público.
Además el libro nos ofrece una guía de cómo mejorar nuestra oratoria este se complementa por pequeños tics de cómo poner en practica una oratoria correcta.
Además nos ofrece una conceptualización ordenada y con una estructuración que sirve para hacer mas comprensible el libro.
En el libro se encuentra una parte muy importante ya que en clases estamos cursando por ese tema el cual es El Discurso. De este capitulo del libro podemos sacar un apoyo documentado para la elaboración de nuestros discursos.
Pero lo mas importante es que comprendamos el enfoque que nos quiere dar el autor con su libro que es la importancia y el arte de una buena oratoria.
Orígenes de la oratoria.
Numerosos tratados sobre oratoria retórica que datan de los tiempos alboréales de los griegos cobran actual vigencia en nuestra globalizada sociedad; lógicamente, a ellos se suman las contribuciones de los romanos –continuadores del esplendor cultural de los helenos- de aquellos tiempos nos han llegado importantes tratados sobre oratoria: los de Aristóteles; “Arte retórica”, los de Cicerón; “De la invención”, “Del Orador” y “De la Perfección Oratoria”, y el de Quintiliano; “Instituciones oratorias”.

En aquel don de la oratoria, que ha estado sujeto a transformaciones, desde la Antigüedad, hasta nuestros días.

La Oratoria ocupa un lugar especial, en la vida misma. El poder de la convicción, de representantes de cada país, es menester en un mundo de transformación. Estas transformaciones si fuesen en su totalidad, colmadas de ética y moralidad, cuán grande y evolucionado sería la existencia de cada ser.

Aunque desde tiempos inmemoriales siempre ha habido quienes han tomado la palabra públicamente, se considera que la oratoria como arte especializado recibió atención particular en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia, donde llegó a ser considerada como un instrumento fundamental para alcanzar prestigio y poder político.

La expresión oral en una sociedad ágrafa sin escritura se convertía más que un arte en una imperiosa necesidad para preservar el pasado, la cultura, los conocimientos y la tecnología. A través de la transmisión oral, de generación en generación, se comunicaban infaliblemente mitos, leyendas y tradiciones para su perpetuación y difusión. Sino, no nos explicamos como un pueblo sin escritura pudo conquistar gran parte del territorio americano y enseñorearse culturalmente sobre él. Indudablemente la oratoria de aquellos tiempos era completamente diferente a la usada hoy.

En la época de la Colonia, luego de la “Conquista”, surge lo que bien podríamos llamar “primeros oradores profesionales”. Su labor más característica era la de componer extravagantes y rimbombantes discursos para saludar la llegada de un nuevo virrey. El pueblo entero, con los oradores a la cabeza, partía hacía el Callao para escuchar la disertación que, por turnos, hacían estos señores. Eran piezas de retórica apologística, plagadas de elogios que hacían a un personaje que ni siquiera conocían.

Como observamos la oratoria tiene una amplia estructura como también historia es por eso que desde el principio de los tiempos el ser humano se vio obligado a relacionarse de lleno con la oratoria y correspondía mas que todo a los personajes celebres que tenían un contacto directo con un publico según el dominio de la oratoria así era en poder de convencimiento para con el publico.

Importancia de la oratoria en la vida profesional.

En los negocios o cualquier otra actividad de interrelación, la forma en que hablemos, en que nos comuniquemos, será el patrón por el cual se nos juzgará, se nos aceptará o rechazará.
Hablar con orden, con claridad, con entusiasmo, con persuasión; en resumidas cuentas, con eficacia, no es un lujo sino una necesidad. El 90% de nuestra vida de relación consiste en hablar además que si no hablásemos tanto no pudiera existir una comunicación exitosa y pertinente con las demás personas.

Podemos resaltar que es de importancia en una persona profesional la oratoria ya que hay que saber hablar para ser escuchado. Lo notable es que el hecho de tener que hablar ante extraños, o en una simple reunión de trabajo, no parece ser una tarea sencilla, a la que la mayoría de las personas considere como fácil.

Es de la oratoria bien elaborada  por un profesional el resultado de su vida laboral y personal que estas sean exitosas ya que si pone en practica una muy buena y elegante oratoria es de aquí donde su vida se dirigirá a un camino con éxito ya que podar tener la facilidad de comunicarse con sus clientes de la mejor manera y como depende del hablar bien para convencer a los demás.

Conclusiones.

Como conclusión podemos decir como grupo que la oratoria es fundamental en nuestras vidas si queremos ser personas con prosperidad  y dejar una marca en nuestra sociedad.
La oratoria no solo nos sirve para nosotros mismos sino porque de la forma que nos expresamos así somos juzgados por la sociedad en general y así creamos una imagen en las demás de nosotros mismos en las demás personas y asi podemos tener el poder de convencer a las demás personas pero siempre teniendo en cuenta la buena implementación de una oratoria.

Lo mas importante que nos deja este libro es que podemos comprender que la oratoria nos da y nos garantiza un léxico y una cultura sumamente extensa la cual si la empleamos y ponemos en practica para con las demás personas asi nos recordaran como personas de éxito y que se saben expresar bien.

Pero no dejando de lado el testimonio que damos con nuestro comportamiento en distintos lugares en donde pasamos nuestros días ya que el buen hablar esta íntimamente ligado con el buen vestir y en buen actuar.


sábado, 16 de julio de 2011

discurso sobre la inseguridad en los sentros educativos.

Presentación.

En el presente trabajo damos a conocer un breve discurso sobre la inseguridad que afronta nuestro país en la actualidad.

Pero no nos generalizamos en toda la inseguridad sino que en un sector que como estudiantes nos debe de importar mucho y tenemos que hacer hincapié y reflexionar sobre esta problemática que en un futuro estancaría  el desarrollo de un país completo.

Nos referimos a la inseguridad que sufre el sector educativo de nuestro país y que además de afectar a los jóvenes que luchan por salir adelante en un centro educativo esta problemática también afecta a los maestros que laboran en las distintas escuelas e institutos y hasta colegios privados.

Esta es una problemática de masas ya que afecta a los miles de estudiantes y docentes y además a sus familias porque por tener un problema o un rose con algún pandillero la vida de ellos y la de sus familias corren mucho peligro.

Es por esto que es de mucha importancia abordar este tema que nos afecta a todos como estudiantes y como ciudadanos salvadoreños.





La inseguridad en la educación salvadoreña.

La educación en El Salvador es un derecho básico constitucional y el Estado es el encargado de satisfacer la demanda educativa a sus ciudadanos. Pero la realidad nacional que afronta nuestro país es que educarse se a convertido en un riesgo para nosotros los jóvenes y ciudadanos en general ya que somos el objetivo mas blando para la delincuencia e inseguridad que azota a nuestro país.

Hoy en dia parece que para la delincuencia es mucho mas fácil ir a las escuelas, institutos y hasta las universidades a reclutar jóvenes para que se unan a sus estructuras delincuenciales porque parece que estos grupos cada ves hacen mas presencia en los centros educativos teniendo como efecto un crecimiento en su numero de miembros.

Según investigaciones las estructuras delincuenciales están aumentando ya sea por jóvenes que toman la decisión personal de unirse a ellos. Pero existe la contra parte que son los jóvenes que se dedican a educarse estos son asechados días tras días y los acosan de tal manera que como efecto los jóvenes deciden unirse porque si no es asi sus vidas y las de sus familiares estarán en peligro.

El impacto de la violencia es tanta que existen investigaciones pertinentes que arrojan los siguientes resultados.

La estadística de la violencia en los centros escolares es macabra: Según la policía son 75 los asesinatos de estudiantes cometidos durante el presente año lectivo. La contabilidad de la muerte revela que, la cifra de 2011 supera en 21 casos más al año anterior, cuando 54 alumnos murieron en diferentes hechos violentos.


El Director de la PNC dice que “La Policía y el Ministerio de Educación desarrollan planes de seguridad y prevención en centros de riesgo” y el Ministro de Educación declara que tiene la solución al problema de la violencia que según él son: las Escuelas Inclusivas de Tiempo Completo, y señala que se ejecuta este modelo de escuela como plan piloto en 22 centros del       país con miras a ampliarlo hasta 40 escuelas el próximo año, pero sucede que en  El Salvador existen 5,065 centros escolares y se considera según datos del Ministro de Educación que hay unas 800 escuelas que están en zonas con problemas de seguridad.

Existen 742 escuelas en situación de riesgo por la delincuencia. La cifra es alarmante, ya que en el 2008 la cifra era de 500, y en lo que va del 2009 se han sumado 242 instituciones.

Lo que agudiza mas los problemas que más afecta la investigación de los diferentes casos es la falta de denuncia por parte de las víctimas, por temor a sufrir atentados. Pero con que valor los jóvenes se acercaran a denunciar si al dia siguiente les están llegando las llamadas de extorción y amenaza por denunciar el derecho a la seguridad.

Como se puede observar a claridad las investigaciones son pertinentes y precisas en nuestro país afrontamos una delincuencia muy elevada que afecta hasta aquellos que luchan, que se quieren superar y salir adelantes para servir a la sociedad en un futuro.

Nosotros los jóvenes somos la herramienta principal que necesita este país para salir adelante pero con estos riesgos es difícil apoyar la ideología de desarrollo  en este país.

La inseguridad para los maestros

Dejando de lado a los alumnos de los distintos centros educativos de  nuestro país El Salvador, hoy nos enfocamos en otra problemática pero no menos importantes nos referimos a los maestros de los centros educativo ya sea privados o públicos que sufren también por la inseguridad nacional.

La delincuencia también afecta a la enseñanza que brindan cada uno de los docentes en nuestro país. Ya que estos no poseen la libertad de enseñanza para con los alumnos como lo hacían con los métodos de antes, no nos referimos a los castigos que daban a  los alumnos. Sino que nos referimos a los métodos de enseñanza los cuales consistían en dejar mayor cantidad de trabajo ósea tareas a sus alumnos asi estos aprendía mas y tenían mas cosas que hacer después de salir de la escuela.

Pero eso quedo en el pasado hoy en dia la realidad es que un maestro prácticamente tiene que pedir permiso a sus alumnos para dejarles un trabajo por temor a represarías que pueda tomar un alumno contra ellos.

Esto afecta generalmente a la formación y educación de un joven y el principal factor como ya los conocemos es la inseguridad y delincuencia que se da en los centros de estudio.

Para respaldar lo de nuestro discurso presentamos estudios hechos por la policía nacional civil con información del ministerio de educación de nuestro país.

Una cantidad no determinada de maestros de 70 Centros Escolares de la red pública han solicitado al Ministerio de Educación (MINED) su traslado hacia otros centros educativos, ya que aseguran estar amenazados y extorsionados por pandillas que operan en la zona donde estos maestros laboran

Todas las solicitudes  un número no revelado  datan del presente año, y han llegado al ministerio de educación desde los 14 departamentos del país.

Hay localidades, sin embargo, que presentan mayor incidencia como Sonsonate, La Libertad, Santa Ana y San Salvador.

Policía Nacional Civil (PNC) ya tiene en sus manos los detalles de los casos y les dará tratamiento de manera individual y en la jurisdicción que corresponda el centro de estudios.


Conclusión.

Como grupo llegamos a la conclusión que este tema de la inseguridad en el sector educativo de nuestro país si no se implementan planes eficaces que ayuden a erradicar esta problemática lo mas rápido posible esto en un futuro si no es que en la actualidad no vivimos el asistir a un centro educativo será un riesgo total poniendo en jugo nuestra vida con tal de aprender un poco y querer salir adelante en esta sociedad llena de todo tipo de personas.

Lo mejor para no verse afectado con problemas delincuenciales es saber elegir nuestras amistades alejarse de cosas que nos parezcan extrañas e ilícitas solo de esta manera podremos salir adelante mas o menos alejados de la inseguridad en los centros educativos y a la ves estaremos protegiendo las idas de las personas que mas queremos como lo son nuestras familias.

miércoles, 13 de julio de 2011

EL CURRICULUM VITAE

En la tercera clase se esta hablando sobre el sitema mas conocido por el mundo laboral el curriculum vitae este documento presetan el medio mas usuado para la busque o presentacion de nuestro datos para con una empresa donde se toma en cuenta lo siguiente.

Aspectos didácticos, comenzaremos por entender el origen etimológico de dicho término.
Se sabe, que Currículum vitae, es un vocablo latín, que significa: CAMINO RECORRIDO, Vitae= VIDA, lo que hace referencia al camino recorrido en nuestra vida productiva y consciente, mediante la cual, se han acumulado conocimientos y experiencias que luego nos servirán para emprender nuevos caminos en la vida productiva.


Al igual que los demás textos escritos, el currículum vitae, posee una doble estructuración, macro y superestructura.

En su macroestructura, el currículum viate se caracteriza porque el texto se escribe de manera jerarquizada, es decir, en orden descendente.

El memorándum

este es otro ducumento q se estaria asociando al procedimiento administrativo q no permite abrir las puertas de ua nueva oportunidad donde tomamos lo sigueinte.

El memorándum, es un documento de comunicación interna en una organización, su nombre proviene del latín, y significa: PARA RECORDAR.

Al igual que cualquier texto escrito, el memorándum posee una doble estructura, la macro y la superestructura, así tenemos, que en la macro estructura el memorándum se caracteriza por la brevedad en su contenido, ya que en honor a su nombre, sólo se deben escribir volúmenes de texto de fácil recordación y recuperación memorística.

En su superestructura, el memo se compone de las siguientes partes:
1. Destinatario (Para)
2. Remitente (De)
3. Asunto (Decir en pocas palabras de qué trata el mensaje)
4. Fecha )En la cual se despacha el memorándum)
5. Mensaje (Se escribe el mensaje del documento, el cual no debería exceder las 55 palabras

La firma de quien envía el memorándum debe ir junto al nombre para el reconociemiento, en la parte superior.Vale destacar la importancia de este tipo de texto administrativo en el flujo de la comunicación interna y en la facilidad de coordinación entre los diferentes departamentos o secciones de una organización.

Tema uno tramites administrativos.

en esta clase se estuvo trabajo con los sistema y datos administrativos para la fasilitacion de creaciones de documentos personales para el ingreso principalmente al ambito laboral.


Los textos administrativos son aquellos mediante los cuales los individuos y las instituciones se comunican entre sí.

A estos textos los podemos clasificar de la siguiente manera:

La carta
El currículum vitae
El memorándum
El acta
El informe


la carta es un documento que nos permite comunicarnos directamente con otras personas o instituciones -dependiendo el caso- y del tipo de mensaje que querramos comunicar. Por ejemplo, si queremos que nuestro currículum vitae, no pase por inadvertido, es recomendable anteponer al mismo, nuestra carta de solicitud de empleo, mediante la cual exponemos nuestros intereses, capacidades y experiencias, así como, nuestra disponibilidad para concertar una entrevista de inmediato y ampliar nuestra información.



El currículum vitae, es un documento que registra algunas generalidasdes de nuestra identidad, así como, los estudios, experiencias y habilidades obtenidas en el ámbito laboral a lo largo de nuestra vida productiva.


El memorándum es otro de los tipos de documentos administrativos más usados en la actualidad para comunicar mensajes breves y de fácil recordación. Su adecuado uso, facilita el flujo de información en una organización, pública o privada.



el acta, el acta es un documento que tiene efectos legales, y por lo consiguiente, su redacción obedece a cánones internacionales un tanto rigurosos, aunque hay degeneración por parte de algunos personas, pero esto se debe, a la falta de conocimiento o habilidades para la redacción, o simplemente por comodidad o en el peor de los casos, negligencia. En el acta se registran los pormenores, tratados y acuerdos alcanzados en una reunión o actividad. El fin, es dejar constancia de lo ocurrido.


el informe, éste documento como su nombre lo indica, sirve para presentar un reporte ante alguna autoridad, persona o instancia para dar cuenta de lo hecho o sucedido con algunos detalles ordenados y sintetizados.

CUARTO PERIODO DE LA CLASE EXOE. Richard Cordova.

QUINTO RESUMEN DE LA CLASE EXOE. 13/72011

EL INFORME.

El informe es un documento escrito cuya finalidad , es exponer información objetiva de manera clara y ordenada. 

Clasificaciones. 
En la redacción comercial ser
según su extensión 


  1. Cortos - es corto si su extensión no sobrepasa las dos paginas tamaño carta a espacio y medio.
  2. Extensos - si su extensión es mayor de las cinco o diez paginas tamaño carta a espacio y medio.
  3. Comunicativos - presentar un conjunto de información debidamente organizado de acuerdo a la naturaleza de la materia, sin que el autor ánade interpretar algún.
  4. Examinadores - expone e interpreta, ademas da presentar la información pertinente. El autor desarrolla un análisis interpretativo sobre lo expuesto, con el propósito de permitir al lector captar la manera de como ciertos datos están vinculados entre si. 
  5. Académicos - contiene hechos o actividades concretas. Un informe no es el producto de una inspiración momentánea, sino la respuesta a una pregunta formulada por un superior, quien busca información sobre determinante actividad. 
  6. Análisis - presenta, interpreta, deduce conclusiones y formula recomendaciones.
  7. Operacionales - destinados a dar conocer y  a mantener el ritmo de las actividades cotidianas de la organización hacia los objetos predeterminados 
  8. Para cambios - destinado al análisis, a la exposición a la promoción de modificaciones importantes en la forma de hacer las cosas dentro de la organización.  








CUARTO PERIODO DE LA CLASE EXOE. Richard Cordova.

CUARTO RESUMEN DE LA CLASE EXOE. 12/7/2011

EL ACTA.

El acta es un documento de caracter administrativo con efectos legales que deja distancia de lo susedido tratado y abordad en una situación determinada.


El acta da una constancia de todo lo que sucedió en una junta, reunión etc ; Consiste de una macro y super estructura y es diferentes a los demás textos. En la macro estructura no se debe dejar espacios blancos(no se escribe en párrafos y no hay puntos ni apartes). Todo se escribe en un acta los números se emiten.


El acta consiste de las siguientes pasos: 

  • localización
  • participante
  • objeto
  • agenda
  • acuerdos
  • cierre
  • firmas





CUARTO PERIODO DE LA CLASE EXOE. Richard Cordova.

TERCER RESUMEN DE LA CLASE EXOE. 11/7/2011


EL CURRICULUM VITAE.


El curriculum vitae es una recopilación de todos los datos académicos y experiencia de una persona a lo largo de su vida independientemente del puesto de trabajo al cual se opta en el proceso de selección. Los profesionales dedicados a la contratación de personal esperan que el curriculum vitae sea la expresión clara y concisa de informaciones sobre los datos personales, la formación y la experiencia profesional de la persona que aspira a un empleo. El cual significa literalmente “carrera de la vida”, el curriculum natural educativo es el que hace el ministerio de educación para estudiantes. Tanbien consiste de una doble estructura en un tipo de texto ,jerarquizada, hay dos tipos de curriculum el curriculum cronológico y el curriculum funcional. 

El curriculum cronologico tiene cinco partes o mas las cuales son:
  • Generalidades
  • Estudios realizados 
  • Otros estudios 
  • Experiencia laboral 
  • Habilidades 
  • Referencias - laborales o personales.


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El informe(Dalia Martinez)

Quinta clase de miercoles 13 de julio de 2011.

¿Qué es el informe?

Es un documento escrito cuya finalidad es exponer información objetiva de manera clara y ordenada.


Clasificación.


En la redacción comercial puede ser:

Según su extensión.


Corto:
Es corto si su extensión no sobre pasa las dos paginas tamaño carta a espacio y medio.


Extenso:
Si su extensión es mayor a las cinco o diez paginas tamaño carta o espacio y medio.


Clasificación.


Comunicativo:


Presenta un conjunto de información debidamente organizada de acuerdo a la naturaleza de la materia, sin que el autor añada interpretación alguna.

Examinadores:


Exponen e interpretan, además de presentar la información pertinentes el autor desarrolla un análisis interpretativo sobre lo expuesto, con el propósito de permitir al lector captar la manera como ciertos datos están vinculados entre si.


Académico:


Contiene hechos o actividades concretas. Un informe académico no es el producto de una inspiración momentánea, sino la respuesta a una pregunta formulada a un superior, quien busca información determinada actividad.


Analítico:


Presenta, interpreta, deduce conclusiones y formula recomendaciones.
Clasificación:
Destinado a dar a conocer y a mantener el ritmo de las actividades cotidianas de la organización hacia los objetivos.

El acta(Dalia Martinez)

Cuarta clase de martes 12 de julio de 2011.


El acta:

Es un documento de carácter administrativo con efectos legales, que deja constancia de lo sucedido tratado y acordados en una determinación determinada.
El acta tiene una manera de estructura y una súper estructura.
Tiene diferentes textos.

Macro estructura:

- No se deben dejar espacios en blancos.
- No hay puntos y apartes, todos son puntos y seguidos.
- Ningún dato que lleve cifras no se escribe con letras.
- Normalmente un acta van escrita en un libro.
- No excluye la delicadeza del documento.
- La parte superior del acta se le agrega acta numero 1.

 Un acta inicia como una localización.

1- Localización.
2- Fecha.
3- Participante.
4- Objeto.
5- Agenda.
6- Pormenores.
7- Acuerdos.
8- Cierre.
9- Firmas.

Ejemplo de un acta:

En el aula magna del edificio grosseppe Garibaldi de la universidad tecnológica de el salvador a las nueve horas del día doce de julio de dos mil once. Presente al licenciado René Alfredo Madrid Chávez y ciento siete estudiantes de la cátedra expresión oral y escrita, sección cero dos del ciclo tres, con la finalidad de desarrollar la clase correspondiente a este día, cuyo tema se centro en la reducción de actas.

•Identificación: Número de Acta (Según sesión o reunión)

•Localización: Pueblo o ciudad, lugar, hora y fecha en que se inicia.

•Asistentes: lista de los asistentes, que en muchas ocasiones deben dejar constancia de su asistencia con la firma. A veces, también se reflejan los ausentes y quién la presidió.

•Orden del día: enumeración sucinta de los temas tratados y desarrollo pormenorizado de la sesión.

•Acuerdos tomados: enumeración ordenada de los mismos indicando si se adoptaron por unanimidad, mayoría simple, voto de calidad, etcétera.

•Cierre: fórmula que, con ligeras variaciones, es la siguiente: sin más asuntos que tratar, se levanta la sesión a las… horas de la que, como Secretario doy fe.

.Firmas: del secretario y visto bueno del presidente.

Vale hacer notar, que las fechas y cifras numéricas se escriben con letras, salvo algunas excepciones como las actas bancarias.



Textos administrativos (El currículum vitae) (Dalia Martinez)

Tercera clase de lunes 11 de julio de 2011.

EL CURRICULUM VITAE

Se sabe, que Currículum vitae, es un vocablo latín, que significa: CAMINO RECORRIDO, Vitae= VIDA, lo que hace referencia al camino recorrido en nuestra vida productiva y consciente, mediante la cual, se han acumulado conocimientos y experiencias que luego nos servirán para emprender nuevos caminos en la vida productiva.


Al igual que los demás textos escritos, el currículum vitae, posee una doble estructuración, macro y superestructura.

En su macro estructura, el currículum vite se caracteriza porque el texto se escribe de manera jerarquizada, es decir, en orden descendente.





Textos administrativos (El memorándum) (Dalia Martinez)





segunda clase de sabado 09 de julio 2011.

El memorándum

El memorándum, es un documento de comunicación interna en una organización, su nombre proviene del latín, y significa: PARA RECORDAR.

Al igual que cualquier texto escrito, el memorándum posee una doble estructura, la macro y la superestructura, así tenemos, que en la macro estructura el memorándum se caracteriza por la brevedad en su contenido, ya que en honor a su nombre, sólo se deben escribir volúmenes de texto de fácil recordación y recuperación memorística.

En su superestructura, el memo se compone de las siguientes partes:
1. Destinatario (Para)
2. Remitente (De)
3. Asunto (Decir en pocas palabras de qué trata el mensaje)
4. Fecha (En la cual se despacha el memorándum)
5. Mensaje (Se escribe el mensaje del documento, el cual no debería exceder las 55 palabras

La firma de quien envía el memorándum debe ir junto al nombre, en la parte superior.
Vale destacar la importancia de este tipo de texto administrativo en el flujo de la comunicación interna y en la facilidad de coordinación entre los diferentes departamentos o secciones de una organización.





Continuacion de la clasificacion de los texto demostrativo(Dalia Martinez)

Continuacion de la clase de viernes 08 de julio de 2011.

El currículum vitae, es un documento que registra algunas generalidades de nuestra identidad, así como, los estudios, experiencias y habilidades obtenidas en el ámbito laboral a lo largo de nuestra vida productiva.

El memorándum es otro de los tipos de documentos administrativos más usados en la actualidad para comunicar mensajes breves y de fácil recordación. Su adecuado uso, facilita el flujo de información en una organización, pública o privada.


Por otra parte, y siguiendo con los textos administrativos, tenemos el acta, el acta es un documento que tiene efectos legales, y por lo consiguiente, su redacción obedece a cánones internacionales un tanto rigurosos, aunque hay degeneración por parte de algunos personas, pero esto se debe, a la falta de conocimiento o habilidades para la redacción, o simplemente por comodidad o en el peor de los casos, negligencia. En el acta se registran los pormenores, tratados y acuerdos alcanzados en una reunión o actividad. El fin, es dejar constancia de lo ocurrido.

Y finalmente, el informe, éste documento como su nombre lo indica, sirve para presentar un reporte ante alguna autoridad, persona o instancia para dar cuenta de lo hecho o sucedido con algunos detalles ordenados y sintetizados.

Clasificación de los textos administrativos(Dalia Martinez)

primera clase de jueves 07 de julio de 2011.




Antes de clasificarlos, tomémonos unos minutos para conocer un poco sobre estos tipos de texto.

Los textos administrativos son aquellos mediante los cuales los individuos y las instituciones se comunican entre sí.

A estos textos los podemos clasificar de la siguiente manera:
• La carta (diferentes sub tipos)
• El currículum vitae
• El memorándum
• El acta
• El informe
Desde luego que podríamos citar otros más, pero para efectos de esta clase y en honor al tiempo del que disponemos, sólo abordaremos los citados.

Así tenemos que la carta es un documento que nos permite comunicarnos directamente con otras personas o instituciones -dependiendo el caso- y del tipo de mensaje que queramos comunicar. Por ejemplo, si queremos que nuestro currículum vitae, no pase por inadvertido, es recomendable anteponer al mismo, nuestra carta de solicitud de empleo, mediante la cual exponemos nuestros intereses, capacidades y experiencias, así como, nuestra disponibilidad para concertar una entrevista de inmediato y ampliar nuestra información.

Ejemplo de una carta de solicitud de empleo:

San Salvador, 7 de julio de 2011.

Señores ADOC, S.A:

Saludos cordiales.

Estoy interesada en una plaza que aparece en El Diario de Hoy de Asistente Administrativo.

Estudio primer año de Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas en la Universidad Tecnológica de El Salvador.

Me desempeño como organizadora de eventos sociales en Sala de Té Hadas, en Ciudad Merliot.

He solicitado autorización para que den referencias mías, a las siguientes personas:

Sandra Karina Barahona Laínez, Gerente del Hotel Pacifico, Tel.2122-0247.
Vanesa Iliana Castillo Torres, Directora de colegio Espíritu Santo, Tel. 2952-2578.


Estoy disponible para asistir a una entrevista personal con ustedes. Pueden comunicarse conmigo al Tel. 2373-2078

Gracias por su atención.








martes, 12 de julio de 2011

CUARTO PERIODO DE LA CLASE EXOE. Richard Cordova.

SEGUNDO RESUMEN DE LA CLASE EXOE. 9/7/2011

EL MEMORÁNDUM.



 La palabra "memorándum": es un cultismo reciente que nos llega del latín. Significa "algo que hay que recordarse". Se refiere a una nota escrita, menos formal que una carta. Es aquel escrito que se usa para intercambiar información entre diferentes departamentos de una empresa, con el propósito de dar a conocer alguna recomendación, indicación, instrucción, disposición, etc. Generalmente este tipo de escrito contiene las siguientes partes: * El nombre de la persona a quien va dirigido. * El nombre del remitente. * La fecha. * El asunto. * El texto. * Y la firma del remitente. El memorándum no debe de ser muy extenso sino que debe de ser corto, preciso y encaso de números deben ser escritos. 


Los contenidos del memorándum son los siguientes: 

  • Para:
  • De:____________(firma)
  • Asunto:
  • Fecha:
  • Mensaje recordatorio: 
Añadir leyenda







CUARTO PERIODO DE LA CLASE EXOE. Richard Cordova.

PRIMER RESUMEN DE LA CLASE EXOE. 7/7/2011

CLASIFICACIONES DE TEXTOS ADMINISTRATIVOS.



  • La carta
  • El currículum  
  • El memorándum 
  • El acta
  • El informe 

Comenzamos con la CARTA es algo escrito que una persona envía a otra para comunicarle alguna cosa; generalmente, se envía por correo metido dentro de un sobre. Partes de las cartas formales, en particular las cartas comerciales, cuentan con los siguientes conceptos:



  • Encabezado: nombre, dirección, fecha del día y lugar al que se dirige.
  • Saludo: personal o consolidado en fórmulas establecidas.
  • Exposición: del asunto, con los temas pertinentes.
  • Despedida: escribir el nombre en la parte inferior de la carta.
  • Firma: clara o también puede llevar tu nombre.

Añadir leyenda
La carta también se compone de:
  • Membrete: nombre, dirección, teléfono y ciudad de la empresa que la escribe (remitente).
  • Fecha: ciudad, entidad federativa, día, mes y año en que se expide la carta
  • Domicilio: nombre, dirección, ciudad y código postal de la persona a quien se dirige la carta (destinatario).
  • Vocativo: expresión de cortesía que une al firmante con el destinatario.
  • Texto: exposición del asunto que motiva la carta.
  • Despedida: expresión de cortesía que da término a la carta.
  • Antefirma: razón social o denominación de la casa.
  • Firma: nombre completo del remitente

Referencias finales
: iniciales, mayúsculas y minúsculas respectivamente, de la persona que dicta y de quien tipea la carta.
Otros datos: indicaciones de los anexos que se envían o el nombre de las personas a quienes se remite copia del documento. Estas anotaciones se hacen al calce y antes de las referencias finales.
Oyente: quien es el que recibe el mensaje.
Remitente: es quien envía la carta.


























viernes, 8 de julio de 2011

clases de exoe de la cuarta evaluacion. (Eric Portillo)

Resumen de la primera clase de la cuarta evaluacion.

Tema: La carta.



Una carta es un medio de comunicacion escrito por un emisor (remitente) enviada a un receptor (destinatario).
Normalmente, el nombre y la dirección del destinatario aparecen en el enfrente del sobre. El nombre y la dirección del remitente aparecen en el reverso del mismo (en el caso de sobres manuscritos) o en el anverso (en los sobres preimpresos). Existen cartas sin remitente, en las que no está anotada la dirección de quien envía la carta, bien por olvido o por omisión consciente del remitente.

El estilo de la carta debe ser adecuado para el receptor y entendible:
  • Formal: Una carta formal es la comunicación entre dos personas que no se conocen o en la que el tema a tratar obliga a la utilización del lenguaje formal. Suelen utilizar ciertas frases comunes para dirigirse a quien se envía la carta denominadas fórmulas de cortesía.Pueden ser para un director presidente o cualquier empresa.
  • Coloquial o informal: si se dirige a familia o amigos y se usa un lenguaje coloquial que ambos entiendan.
  • Familiar: que podría ser un derivado de la anterior, con la única diferencia de que ésta es específicamente para familiares.
  • Extremadamente formal: En estos casos se nota una distancia aun mayor con el receptor. Además, al momento de colocar a quién se dirige la carta debe ponerse: Señor/Señora (su cargo. Ej.: Directora de la Institución) Don/Doña (Nombre y Apellido).
Partes de una carta.
  • Encabezado: nombre, dirección,fecha del día y lugar al que se dirige.
  • Saludo: personal o consolidado en fórmulas establecidas.
  • Exposición del asunto, con los temas pertinentes.
  • Despedida: escribir el nombre en la parte inferior de la carta.
  • Firma clara o también puede llevar tu nombre.

segunda clase de la cuarta evaluacion.
Tema: Memorandum.




Es un documento ya sea interno o externo de cualquier institucion como una empresa por ejemplo. Este documento se utiliza para hacer recordatorios a cualquier persona.

El memorandum no debe de ser muy extenso sino que debe de ser corto y preciso.

partes de un memorandum:

* para.
* de.
* asunto.
* fecha.
* mensaje a recordar.

tercera clase de la cuarta evaluacion.
Currículum vitae.

EL curriculum es el historial de la vida, el historial profesional del candidato y el primer contacto importante que se va a establecer entre éste y el empleador. Debe ser redactado pensando en las características exigidas para ocupar el puesto de trabajo al que se concurre, por lo que cada curriculum debe ser redactado a la medida.
La información que debe ofrecerse es:
I-             Datos personales.
Nombre, apellidos, fecha de nacimiento, domicilio, nº de DUI, nº de NIT, Numero de teléfono y correo electrónico.
II-            Formación
Estudios realizados, otros estudios.
III-           Experiencia laboral:
La experiencia profesional es un apartado muy importante dentro del curriculum. No hay que olvidar ninguna experiencia práctica, sobre todo en relación con el puesto solicitado.
IV-          Habilidades.

V-           Referencias.

Referencias laborales y personales.

cuarta clase de la cuarta evaluacion.
tema: El acta.




Es un documento de carácter administrativos con efectos legales que dejan a distancia lo sucedido tratado y abordado en una situación determinada.
El acta da constancia de todo lo que sucede en una junta, reunión, asamblea, etc.
El acta esta compuesta por dos estructuras que son macro estructuras y súper estructuras.
Macro estructura:
-       No se puede dejar espacios en blanco es decir un acta no se escribe en párrafos.
-       En el acta se omiten los números y cualquier cifra se escribirá en letras
Súper estructura:
-       El acta empieza por una localización.
-       Fecha.
-       Participantes.
-       Objetivos.
-       Agenda.
-       Por menores.
-       Acuerdos.
       Cierre.
 -       Firmas.

 
Quinta clase de la cuata evaluacion.
tema: El informe.


Es un documento escrito cuya finalidad es exponer información objetiva de manera clara y ordenada.
Un informe es algo tan simple como el texto a través del cual se da cuenta de los avances realizados en un proyecto en particular. Por lo general, un informe va dirigido a quienes se ocupan de financiar el proyecto o lo dirigen, de este modo, es posible que se le realicen correcciones y modificaciones antes de que éste lleve a su etapa final.

Un informe necesita ser claro y preciso, además debe contar con la cantidad de detalles suficientes como para que cualquier persona que lo lea por primera vez pueda comprender a cabalidad aquello que se trata a través del proyecto.

Clasificación del informe:

-       Corto: si su extensión no sobrepasa a 2 paginas tamaño carta a espacio  y medio.
-       Extenso: si sobre pasa a una extensión de 5 o 10 paginas tamaño carta a espacio y medio.